Maqolalar

Barcha maqolalar, yangilari birinchi.

Sinf va oʻquvchilar1 daqiqa

Bir oʻquvchim aytgandi:

— Yaxshi koʻrgan qizim borligini, u bilan smslashib yurishimizni ota-onam bilib qolishdi. Telefonimni olib qoʻyishdi. Shu qiz bilan yozishmasin deb planshet…

Dars metodikasi1 daqiqa

Samarali dars siri nimada?

Qadrli ustozlar, @Ustoz_kundaligi kanalida oʻz sohasi mutaxassislari bilan turli mavzuda suhbatlar oʻtkazishimizdan xabaringiz bor. Bugungi mehmonim, Pedagogika fanlari…

Hayotiy saboqlar1 daqiqa

Suratdagi qamoqxona — Guantanamo.

2002 yilda AQSHning 11 sentyabr voqealaridan keyin gumon qilinayotgan shaxslarni ushlab turish uchun tashkil etilgan. BMT — Guantanamoni inson huquqlarini buzishda…

Kitoblardan xulosa2 daqiqa

Chol va dengiz

Ernest Xemingueyning — "Chol va dengiz" asaridan olgan ayrim xulosalarimni ulashaman. Asarning qisqacha mazmuni: Qari baliqchi Santiago 85 kun baliq tuta olmaydi. Baliq…

Hayotiy saboqlar1 daqiqa

Bolgʻa va mix sindromi

1. Mathew Walkerʼning — "Biz nega uxlaymiz?" [Why we sleep?] kitobini oʻqiyapman: Uyquning muhimligini, uyqusizlikning zararlarini shu darajada tushuntirganki…

Sinf va oʻquvchilar2 daqiqa

Oʻsmir bilan muloqot: ikki samarali taktika haqida

Bola bilan moloqot qilish sanʼatidan-da murakkab sanʼat yoʻqdir”, deb yozgandi mashhur polshalik pediatr va pedagog Yanush Korchak. Bolalar bilan kattalarning muloqoti…

Ustoz rivoji2 daqiqa

Pichirlashning sirli kuchi yohud ustozlarga ibrat

boʻladigan voqea Pedagogika olamida Shalva Amonashvilli ismini eshitmaganni topish qiyin. Biz ham kanalimizda ustozdan ayrim mahorat darslari bilan boʻlishgandik.…

Kitoblardan xulosa1 daqiqa

Eng kamida 2 ta kitob tugatishga tayyormisiz?

Yopiq kitobxonlar jamiyati haqida kecha xabar bergandim. Izohlarda amaldagi ishtirokchilarimiz oʻz fikrlarini qoldirishdi. Abdurazzoq oʻz marafonida bir oy davomida 10…

Hayotiy saboqlar2 daqiqa

Sen nimani kutib yashayapsan?

Oʻzimni tahlil qilaman. Odamlarni kuzataman. Koʻpchiligimizda gʻalati odatimiz bor: Kutib yashash! Hamma nimanidir kutib yashayapti: Qachon oʻqishga kiraman? Qachon…

Sinf va oʻquvchilar3 daqiqa

Bagʻrikenglik tarbiyasi: ustozlarga bir dastak

Bugun “taʼlimda innovatsion yondashuv”, “zamonaviy taʼlim texnologiyalari” shiorlari fonida pedagogikaning ikkinchi ulkan missiyasi — tarbiya masalasi qandaydir orqa…

Hayotiy saboqlar1 daqiqa

Kalit koʻnikma

"Bugungi kunning savodsizi oʻqishni bilmaydigan inson emas. Bugungi kunning savodsizi qanday qilib oʻrganishni oʻrganmagandir!" "Todayʼs illiterate will not be the man…

Sinf va oʻquvchilar3 daqiqa

Qizil ruchka va kech kelgan oʻquvchi:

Shalva Amonashvillidan ikki saboq Aytishlaricha, Isaak Nyutondan soʻrashibdi: “Siz katta ixtirolar qilgansiz, bunga qanday erishdingiz?”. Nyuton javob beribdi ekan…

Ustoz rivoji1 daqiqa

Doimo talaba boʻl!

Universitet vaqtida muzeyga amaliyotga borganmiz. Muzey gid xodimi menga zoʻr tavsiya bergandi: "Turistlar kelganda oʻzingizni talabaman deb tanishtiring. Shunda xato…

Ustoz rivoji1 daqiqa

Tajriba — eng yaxshi ustoz

Bugun jamoat namoziga chiqishimning 4-kuni. 1-kun: Vaqtiga taqab bordim. Odam koʻp, zoʻrgʻa tiqilib kirdim. Joy kamligi uchun namozni noqulay holatda oʻqidim. 2-kun…

Hayotiy saboqlar1 daqiqa

Tarixda qol

1725 yilda Mirzo ibn Mahmud tugʻildi. Oʻrta maktabni bitirgach, madrasada qoʻshimcha taʼlim oldi. Keyinchalik devonda hisobchi lavozimida ishlay boshladi. Daromadi yomon…

Hayotiy saboqlar1 daqiqa

Balki vaqti kelgandir?

1. Chekishni tashlolmay, yuraging siqilib, tashlashni chin dildan niyat qilgan boʻlsang, balki bugun vaqti kelgandir? 2. Qalbingga Alloh nur solib, roʻmol oʻrashni…

Sinf va oʻquvchilar2 daqiqa

Darsda zerikkan oʻquvchi: nima qilish kerak?

Har bir oʻqituvchi darsda zerikkan oʻquvchiga duch keladi: Bola mudrashga tushadi yoki diqqatini boshqa narsaga qaratadi. Bu holatga toʻgʻri yondashish uchun uning…

Kitoblardan xulosa2 daqiqa

Shu kunlarda oʻqiyotgan kitoblarim

"The Excellent 11" — Ron Clark. Muvaffaqiyatli oʻqituvchi, ota-ona va tarbiyachilar bilan muloqot qilgan pedagog — Ron Klark ularning umumiy 11 ta xislatini tahlil qilib…