Dars metodikasi1 daqiqa
Qanday dasturlardan foydalanaman?
www.oldmapsonline.org — Tarixchilar uchun ajoyib dastur. Kerakli davr xaritasi va oʻsha davrdagi insonlar haqida vizual maʼlumot olish mumkin. www.miro.com — Hozir koʻp…
Barcha maqolalar, yangilari birinchi.
Dars metodikasi1 daqiqa
www.oldmapsonline.org — Tarixchilar uchun ajoyib dastur. Kerakli davr xaritasi va oʻsha davrdagi insonlar haqida vizual maʼlumot olish mumkin. www.miro.com — Hozir koʻp…
Ota-onalar va tarbiya1 daqiqa
Farzandi yoki oʻquvchisi faqat oʻzini oʻylaydigan, xudbin boʻlib ulgʻaygan ustoz yoki ota-onaga havas qilib boʻlmaydi. Chunki jamiyat uchun masʼuliyatli, gʻamxoʻr va…
Sinf va oʻquvchilar3 daqiqa
“Tilingni sugʻurib olaymi?”, “Chakaging oʻchsin!”... Ehtimol, baʼzi oʻquvchilar ogʻzidan chiqayotgan “bodi-shodi” larga nisbatan oʻstozlar koʻnglidan oʻtadigan birinchi…
Sinf va oʻquvchilar1 daqiqa
Odatda, bolaning iqtidori erta namoyon boʻlsa, uni darhol payqash mumkin. Lekin baʼzi iqtidorli bolalar kechroq oʻz imkoniyatlarini koʻrsatadi, shuning uchun ularga…
Ustoz rivoji1 daqiqa
3 yildan beri dars oʻtishda sunʼiy intellektdan foydalanaman: Darsni tashkil qilish, taqdimotlar tayyorlash, test tuzishda karrasiga vaqtimni tejab beradi. Ammo koʻp…
Hayotiy saboqlar2 daqiqa
Ingliz tilini oʻrganganimda – chiqindilarning suvga uloqtirilishi, hayvonlar oʻlimi mavzulariga tez-tez duch kelardim. Bularga shu darajada koʻp urgʻu berilganki…
Sinf va oʻquvchilar3 daqiqa
Oʻquvchilar oʻrtasidagi nizoni bartaraf etishda oʻqituvchi vositachi boʻlishi mumkin. Vositachi hakam yoki qozi emas: Bularning vazifasi kim haq, kim nohaqligini aniqlab…
Ustoz rivoji2 daqiqa
Pedagogning kasbiy soʻniqishi, yaʼni hissiy jihatdan nihoyatda toliqib ketishi sabab-oqibatlari haqidagi postimiz ancha qiziqish uygʻotgani quvonarli holat, albatta.…
Ustoz rivoji1 daqiqa
Qizim shamollagan. Ukol olyapti: Qoʻshni doktor har kuni ukol qiladi. Qizim uni koʻrishi bilanoq — yigʻlaydi: Koʻrishni istamaydi. Ketishini xohlaydi. Aslida uni zararli…
Sinf va oʻquvchilar2 daqiqa
Biz bolalarga oʻzimiz bilganimizcha nasihat beramiz: Chekma, dars qil, gap qaytarma, darsda uxlama.. Keling, tajribali pedagog — Krutetskiyning «Psixologiya» kitobida…
Ustoz rivoji2 daqiqa
Avtoritet (auctoritas) — "taʼsir, nufuz, obroʻ" maʼnolarini anglatadi. Taʼlimda esa: Oʻquvchilar ichida oʻz hurmat, taʼsir kuchiga ega boʻlgan oʻqituvchini «avtoritet»…
Dars metodikasi1 daqiqa
Har doim ham dars oʻylaganimizdek oʻtmaydi. Murakkab maxluqot — insonmiz: Kayfiyat, energiya, shayton, tuygʻu, gormonlar holatimizga taʼsir qiladi. Barcha darslarimiz…
Sinf va oʻquvchilar3 daqiqa
Tarixdan maʼlumki, 455 yilda Rimni vayron etib, koʻplab moddiy boyliklarni talon-toroj qilgan german qabilalaridan birining nomi “vandallar” boʻlgan. Oʻshadan buyon…
Ustoz rivoji2 daqiqa
1. Oʻrtacha oʻqituvchi butun faoliyati davomida 2,000–10,000 oʻquvchini oʻqitadi. 2. Tadqiqotlarga koʻra, oʻqituvchilar kuniga 5 soat davomida gaplashadi. Bu yiliga…
Sinf va oʻquvchilar3 daqiqa
Munosabatga kirishgan taraflar oʻz maqsadiga ikkinchi tomon vositasida erishmoqchi boʻlsa — manipulyatsiyaga qoʻl uradi. Manipulyator tuzogʻini nimadan sezamiz? Deylik…
Hayotiy saboqlar1 daqiqa
Janubiy Koreyada 1961-1990 yillar oraligʻida oʻtkazilgan tadqiqotga koʻra: Oʻrtacha yillik atmosfera harorati har 1°s ga koʻtarilsa, insonlardagi depressiya 13% ga ortar…
Hayotiy saboqlar1 daqiqa
Yoshligimda oilaviy sayrga kam chiqardik. Bunga sabab sharoitimiz yoʻqligi deb oʻylardim. Notoʻgʻri fikr — notoʻgʻri xulosa chiqarishga olib keldi: Oilaviy sayr qilish…
Ota-onalar va tarbiya3 daqiqa
Uch yoshdan kichik bolalar ham odatda yolgʻonni bildirib qoʻyadigan imo-ishoralarni koʻrsatmay, yaʼni yolgʻonni niqoblab, aldashga qodir boʻlarkan. Kuzatuvlardan…
Ustoz rivoji2 daqiqa
Pedagogik faoliyat hissiy boʻyoqdor mehnat turlari toifasiga kiradi. Jismoniy quvvatning ham maʼlum chegarasi boʻlganidek, hissiyotlar bazasi ham cheksiz ummon emas.…
Hayotiy saboqlar1 daqiqa
(26.01.2025 arxiv) Kecha Abduqodir Manchester Sitiʼda ilk oʻyinini oʻtkazdi. Rosa hayajonlandi: 3-daqiqadayoq qoʻpol xato qilib, gol oʻtkazib qoʻydi. Bir nechta…