Hayotiy saboqlar3 daqiqa
Siz qanday fikrlaysiz?
C. Dweckʼning — «Mindset» kitobidan olgan ayrim xulosalarim bilan ulashaman Mindset - fikrlash, tafakkur, ichki va tashqi taʼsirlar tomonidan oʻrnatilgan tushunchalar…
Barcha maqolalar, yangilari birinchi.
Hayotiy saboqlar3 daqiqa
C. Dweckʼning — «Mindset» kitobidan olgan ayrim xulosalarim bilan ulashaman Mindset - fikrlash, tafakkur, ichki va tashqi taʼsirlar tomonidan oʻrnatilgan tushunchalar…
Hayotiy saboqlar2 daqiqa
Yuqoridagi soʻrovnomadagi gaplar oʻquvchining fikrlashiga qanday taʼsir koʻrsatishini koʻrib chiqamiz: 1. Unga baribir u eng zoʻr sportchi ekanligini aytish Bu holatdagi…
Hayotiy saboqlar2 daqiqa
Oʻqituvchiga eng kerakli boʻlgan bilimlardan biri — energiya boshqaruvini bilish (power management) Sababi shaxsiy «zaryadkangiz» 70% dan tushib ketganida — siz…
Hayotiy saboqlar1 daqiqa
Kimdir institutni 22 yoshida tugatadi, lekin yana 3 yilini ish izlashga sarflashi mumkin. Kimdir 25 yoshida muvaffaqiyatga erishib, biror joyda direktor boʻlishi va 40…
Dars metodikasi1 daqiqa
Maktabga yangi kelgan vaqtlarim, avval faqat kattalarga dars berganim uchun, kichik 5 sinflarda juda qiynalardim. 10 soniyadan ortiq diqqatini ushlab turishning iloji…
Hayotiy saboqlar1 daqiqa
1. "Kameradan darsimni kuzatishyapti" - deb emas, "Alloh har doim darsimni kuzatib turibdi" - deb dars oʻtganimda edi, na kuzatuvchilardan, na tekshiruvchilardan…
Hayotiy saboqlar1 daqiqa
Hamma kunlar ham rejadek ketmaydi. Bir kun hamma seni hurmat qilib, koʻkka koʻtaradi. Ertasi kuni aynan oʻsha insonlar seni yerga urayotganini koʻrasan. Boshida gʻalati…
Dars metodikasi1 daqiqa
Interaktiv metodlar kitobidan oʻrgangan edim) Mavzuni oʻquvchilarga boʻlib, 10 daqiqa tayyorlanishga vaqt beraman. Keyin, 1 - 2 ga sanagan holda 2 ta guruhga ajrataman.…
Hayotiy saboqlar1 daqiqa
1. Yuz yildan keyin baribir yoʻq boʻlib ketamiz. 2. Paygʻambarimiz allayhissalomni Toifda yosh bolalar tosh boʻron qilishgan. Demak bolalardan yetgan ozor seni…
Dars metodikasi1 daqiqa
Maktabda yangi dars bergan vaqtlarim, ayniqsa, 5 - 6 sinf oʻquvchilaridan kitob daftar tekshirish qiyin kechardi. Har biriga "Kitobing qani? Daftaringni och! Qaysi betga…
Ustoz rivoji1 daqiqa
Kuzatuvlarim natijasida koʻp yillar kasbida rivojlanish kuzatilmagan oʻqituvchilardagi — umumiy xislatlarni sanab oʻtmoqchiman: 1. Oʻquvchilarni yomonlash odati. Doimo…
Hayotiy saboqlar1 daqiqa
Iqtisod nuqtai-nazaridan kommunizm oʻta samarasiz tizim hisoblanadi Bunda davlat barcha moliyaviy masalalarni oʻzi hal qiladi, fuqarolariga erkinlik bermaydi Qolaversa…
Sinf va oʻquvchilar1 daqiqa
1-tavsiya: Juftliklar yoki kichik guruhlarga boʻling Juftliklarga boʻlish — talabalarni koʻproq gapirtirishning eng samarali uslublaridan Taklifim — juftliklar tez…
Kitoblardan xulosa1 daqiqa
Barbara Ouklining «Raqamlar uchun yaralgan idrok» kitobi — matematika, fizika, kimyo va boshqa fanlarni tushunishga qiynaluvchilar uchun ajoyib qoʻllanma. Kitobni oʻqib…
Yangi ustozga1 daqiqa
1-daraja — «Kasb bosqichi» — Darslik boʻyicha mavzularni bolalarga tushuntirib bera oladi — Oʻqituvchilik uning kasbi lekin u hali yetarlicha mutaxassis emas. 2-daraja …
Dars metodikasi1 daqiqa
Jahon tajribasida «STT va TTT balansi» degan tushuncha bor TTT — (teacher talking time) bu dars vaqtidagi ustozning gapirish vaqti STT — (students talking time) dars…
Hayotiy saboqlar1 daqiqa
— Singling bilan urushishni bas qil, bor darsingni qil — Bizga xalaqit beryapsan, bor kitobingni oʻqi — Charchaganda koʻp boshimni qotirma, tur ibodatlaringi bajar…
Sinf va oʻquvchilar2 daqiqa
1. Darsda oʻquvchini yengishga, uning ustidan gʻolib chiqishga - “YOʻQ”, bunga intilmang. Baʼzida parishonxotir boʻling, xato qiling, yoddan chiqarib turing. Oʻquvchiga…
Ustoz rivoji1 daqiqa
Hamkasblar darsiga — kuzatuv uchun kirish kasbiy rivojlanishda oʻta muhim Kuzatuvga kirgan ustozingiz mutaxassis boʻlishi shart emas Yangi, tajribasiz, yoki uzoq…
Ustoz rivoji1 daqiqa
Yangi ishga kirgan vaqtimda rahbarim – oppoq qogʻoz koʻrsatib, "bu senga ishonib topshirayotgan bolalarimiz, unga nima chizish seni qoʻlingda" - degan edilar. Xalqimizda…